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通化惊现高考满分作文(2019年)

通化县第七中学

2019年高考满分作文

转自公众号:婷婷语文工作室 

学生简介:

通化惊现高考满分作文学生图像

吴昕蔚,吉林省通化县第七中学2016级学生。兴趣爱好广泛,能力素质全面,尤其擅长文体活动,习硬笔书法、吹奏单簧管,爱好乒乓球、排球等运动,喜欢游泳、摄影等。

高考满分作文分数查询

上面是通化县第七中学吴昕蔚同学的高考语文学科小分查询成绩结果,其中第22题为作文,满分60分。

喜报通化县第七中学吴昕蔚同学在今年高考语文学科的考试中,作文获得满分,即60分,可喜可贺!

下面是吴昕蔚同学回忆的考场作文电子版:

百年铿锵

——观“纪念五四运动100周年大会”有感 

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,而青年是生命之晨,是日之黎明。回首百年,中国青年始终怀揣民族复兴之梦,发出振兴中华的铿锵之声,回荡千秋。

凤浴血泪,涅槃重生。“泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低”,在西方帝国主义对封建统治日益腐朽的旧中国步步紧逼之时,中国青年面对屈辱与愤懑的残酷现实,以坚定的精神和过人的胆识,铿锵斗争。“秋风秋雨愁煞人”,革命女侠秋瑾志在革命,舍身报国,三十二载书春秋,千秋万代传侠名。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,谭嗣同以33岁年轻生命发出绝唱,喋血戊戌......一位又一位爱国青年于破碎山河间奔走呼号,于百年之前呐喊殊死抗争的铿锵之声。

鹰隼试翼,风尘吸张。孙中山先生第一个喊出“振兴中华”的口号,喊出了中国青年埋藏已久的心声,鲁迅先生也发出“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走”的号召。回顾四十年,当“包产到户”的号角在小岗村奏响,举国步入改革开放的新征程,于新征程上行走的新中国青年顺应祖国号召,率先探索尝试,勇敢走出改革开放的时代的铿锵步伐。当第一个高新技术产业开发试验区在北京成立,中国青年相信“知识改变命运,技术改变生活”,用坚定的信心、渊博的学识投身开发,为祖国建设贡献自己的力量。

目及万里,心驰九方。在中共十八大十九大会议的号召下,新时代新青年迎来新使命:创新创造智能智造,于世界发出中国之发声。“群力之所奉,则无不胜;众智之所为,则无不成”,皎皎星河,北斗卫星顺利组网,“墨子号”升空成功实现量子通信;海底深渊,“蓝鲸2号”深海钻井,“蛟龙”深潜七千米;无垠天际,国产大飞机C919首飞成功,天眼fast守卫领空;纵隔千米,武汉长江大桥跨越悬崖峭壁,港珠澳大桥横跨伶仃洋连接粤港澳三地......中国青年在科研技术上承先辈攻坚克难之志,创造一个又一个世界奇迹;在联合国青年论坛上,王源站在世界舞台上代表中国青年表白自我,“有一分热,发一分光”,发出铿锵有力的中国新声。

百年铿锵,中国青年以担当中国改革发展为己任之心不死;志存高远,中国青年于时代飞跃进步中不断创造新业绩;奋力向前,中国青年定能承百年之梦实现民族复兴之伟业!

作文手稿

高考满分作文手写稿

王婷婷老师对本次满分作文的评析

首先祝贺吴昕蔚同学在2019年高考中作文获得满分,这不仅是我的骄傲,也是七中全体语文人的骄傲, 因为七中语文组对作文教学的改革实践一直孜孜不倦、不懈追求,今日的这篇满分作文便是我们作文创新实践结下的硕果。在此也要特别感谢东北师范大学谭笑晗博士一年来给予我们的理论指导和帮助。

下面是我对吴昕蔚同学的作文评析:

一、写得对  本文切合题意,主标题震撼有力,副标题明确写作任务,题目贯穿全文,扣题紧密,中心突出。

二、写得好  

1、逻辑思维严密  用三个对仗的句子作为分论点,层次清晰,结构完整。本文以时间为序,选取了五四运动以来的一百年间三个重要历史节点,即反帝反封建时期、改革开放初期和当下的新时代,书写了中国青年流血牺牲、改革探索和创新创造的过程,发出铿锵有力的时代之声,突出了中国青年志在“实现中华民族伟大复兴之梦”这一主题。

2、内容丰富,论据充实  文中列举了秋瑾、谭嗣同、北京高新技术产业开发区、北斗、墨子号、蛟龙号、国产大飞机、港珠澳大桥等事例,事实论据充分,使文章真实可信、雄辩有利,充实耐读。

3、诗化语言  本文语言精美,句式整齐而富于变化,如同诗歌般读起来朗朗上口,韵味无穷。文中还运用了比喻、排比、对仗等多种修辞手法,生动鲜活。尤其是引用古诗和名人名言更增添了文学色彩,凸显了作者的文学底蕴,使文章充满了文化气息。

4、书写美观  吴欣慰同学从小学习书法,字迹清秀,卷面美观,博得了阅卷老师的青睐。

 总的来看,本文符合高考作文评分标准的基础等级和发展等级两个部分的要求,具有深刻、文采、丰富等亮点,加上优美的书写,的确是篇难得的好文

2019全国2卷高考语文作文题目

以青年学生当事人的身份完成写作

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

献给我们的毕业季

愿陪你走过每一个夏枝繁茂的季节


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